“塑”造童年 “美”润心田
美育公益实践活动让孩子“向美而行”
近日，位于神山公园的中国雕塑学会艺术馆，迎来了一批特殊的“小访客”。来自芜湖市前湾小学的28名四年级学生，带着夏日里的热情，参与了一场主题为“走近雕塑艺术，感受美育魅力”的暑期美育公益实践活动（如图）。他们走出校园，在真实的艺术空间中沉浸式感受雕塑之美，开启了一段“行走的美育课堂”之旅。
活动伊始，讲解教师以艺术馆改造前后对比图与芜湖“中国雕塑之城”宣传短片切入，向同学们讲述了这座由闲置热带植物馆蜕变为艺术殿堂的城市更新故事，瞬间点燃了孩子们的好奇心。
随后，学生们走进六大主题展厅，展开了一场沉浸式的美学探索。从《回望“九八抗洪”》铸铜材质中凝固的军民同心力量，到《百年巨匠》展现的中西文化交融的开拓精神，再到《早点摊》里氤氲的市井烟火气，老师逐一讲解了各类雕塑作品的由来、造型特点和艺术风格，将课堂搬进了雕塑馆。
在对《大觉者》与《史迹》的深度解析中，老师梳理了从竹简《道德经》到AI数字书籍的文明传承脉络，引导学生理解“雕塑是凝固的史书”；当驻足于《神话》系列作品前，大禹治水、愚公移山、精卫填海所象征的自强不息、坚韧不拔的民族品格，通过“以线入形”的雕塑语言，深深打动了每一位同学；《另外的景观09》则引发了大家对科技发展与生态保护的辩证思考。一件件风格迥异的雕塑作品令孩子们目不暇接，他们认真倾听、仔细观察，在真实的艺术场景中完成了一次审美认知的飞跃。
参观结束后，学生们带着满满的灵感走进美育手工教室，开启了“泥塑创作实践”模块。孩子们围绕“我心中的芜湖之美”展开主题创作。在导师演示了揉泥、塑形、肌理刻画等基础技法后，圆润的陶土在孩子们的巧手下渐渐有了模样：小花篮、小花瓶、酒杯……每一件稚拙的作品都藏着他们独有的视角和对家乡情感的童真表达。分享环节，各组学生代表依次畅谈创作思路。
梁婧宸同学托着自己捏制的小花瓶说：“通过这次活动，我明白了身边很多不起眼的素材，都可以变成一件艺术品。更让我懂得了，每一件艺术品都体现了作者的用心、专注和坚持，我要把这样的品德用在学习和生活中。”芜湖市前湾小学带队美术老师杨婵娟也深有感触：“不同于平面绘画，孩子们在看雕塑、捏泥巴的过程中，学会了从构图、神态去读懂作品的情绪。亲手将创意捏塑成形，不仅锻炼了立体思维，更在传统文化浸润中收获了自信与对本土文化的认同。”
据悉，本次芜湖市中小学生暑期美育实践公益活动由市教育局、市文旅局、市文旅投、教育部学生综合素质训练基地（安徽工程大学）等单位共同组织实施，从7月6日持续至8月23日，惠及芜湖市中小学生。随着暑期美育实践公益活动的持续开展，这场以“塑美润心”为名的美育之风，正吹拂过更多芜湖学子的心田，在提升艺术素养的同时，厚植爱国爱乡情怀，引导他们在未来的人生中，用双手雕琢成长，用热爱建设更美的家乡。（记者 奚璟 文 汪武 摄）
【来源：芜湖文明网_文明要闻】
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